Logo Tyfloświat
Logo projektu Dostępna szkoła, przedstawia zarys dachu budynku na którym w centralnym miejscu znajduje się zegar a nad nim flaga. Poniżej dachu napis DOSTĘPNA SZKOŁA
Od 1.10.2020 uruchomiony został pierwszy konkurs projektu „Dostępna Szkoła”. Przyjmowanie zgłoszeń rozpocznie się 22.10.2020. Do tego czasu dla potencjalnych zainteresowanych projektem przygotowaliśmy specjalne webinaria, w czasie których nasi eksperci prezentują ważne w procesie rekrutacji zagadnienia oraz szczegółowo przybliżają merytoryczne kwestie całego Projektu. Webinaria dzielą się na grupy tematyczne – te poświęcone procedurze rekrutacyjnej, które prowadzą…

Czytaj więcej Zapraszamy na webinaria poświęcone Dostępnej Szkole

Logo fundacji zobacz mnie! Napis zobacz mnie! na którym w miejscu litery o mamy wyróżnione kolorem oko
Fundacja
Zobacz Mnie
otworzyła we Wrocławiu niezwykły ogród „Alicja w Krainie Zmysłów” dla niewidomych dzieci z całego Dolnego Śląska. Ogród powstał na terenie Ośrodka Szkolno-Wychowawczego przy ulicy Kamiennogórskiej 16. Jest to wyjątkowa przestrzeń dydaktyczna dla dzieci z wadami wzroku. Ogród może być wykorzystywany przez uczniów szkoły w trakcie zajęć lekcyjnych oraz przerw jako miejsce relaksu i…

Czytaj więcej Otwarto niezwykły ogród we Wrocławiu. “Alicja w Krainie Zmysłów”

Logo projektu Dostępna szkoła, przedstawia zarys dachu budynku na którym w centralnym miejscu znajduje się zegar a nad nim flaga. Poniżej dachu napis DOSTĘPNA SZKOŁA
1.10.2020 roku uruchomiono pierwszy konkurs w ramach projektu „Dostępna Szkoła”. Projekt zakłada pilotażowe wdrożenie rozwiązań proponowanych w ramach tzw. Modelu Dostępnej Szkoły, który będzie wyznaczał standardy dostępności placówek oświatowych uwzględniając różne obszary: architektoniczny, techniczny, organizacyjny, edukacyjny i społeczny. Aż 60 szkół podstawowych z terenu całej Polski, będzie mogło skorzystać z proponowanych rozwiązań, wsparcia finansowego oraz…

Czytaj więcej Dostępna szkoła – uruchomiliśmy pierwszy konkurs!

Logo przedstawia kwiat, który jest „osłabiony”. Dzięki podporze rozkwita. Kwiat symbolizuje osobę niepełnosprawną, podpora zaś - wsparcie ze strony Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych jak co roku zaprasza absolwentów studiów magisterskich i doktoranckich, a także koła naukowe do nadsyłania prac i projektów na konkurs „Otwarte drzwi”. Na zgłoszenia czekamy tylko do 15 października. Łączna pula nagród w tegorocznej edycji przekracza 90 tysięcy złotych. – Idea konkursu „Otwarte drzwi” polega na zwiększaniu zainteresowania problematyką niepełnosprawności wśród…

Czytaj więcej Do 15 października można zgłaszać prace w konkursie „Otwarte drzwi”

Zdjęcie przedstawia trójkę studentów przeglądających wpólnie książkę w bibliotece.
Fundacja „Praca dla Niewidomych” realizuje kolejną edycję konkursu stypendialnego pod nazwą „Warto się uczyć” polegającego na przyznawaniu i wypłacaniu stypendiów studentom i doktorantom z niepełnosprawnością wzroku. Stypendia zostaną przyznane w wyniku przeprowadzenia konkursu wniosków złożonych przez zainteresowane osoby, a ich ocena będzie oparta na kryteriach zawartych w załączniku nr 1 do regulaminu konkursu stypendialnego. Spośród uczestników konkursu…

Czytaj więcej Konkurs stypendialny dla niewidomych lub słabowidzących studentów – edycja 2020/2021

Klocki lego rozłożone na stole, po prawej stronie rączka bawiącego się dziecka
Duńska firma ogłosiła wprowadzenie na siedem rynków klocków, na których znajdują się symbole Braille’a dla osób niedowidzących i niewidomych. Oprócz oznaczenia alfabetem Braille’a klocki nie różnią się niczym od standardowych. - Klocki są produkowane w taki sposób, że wypukłości na ich górnej  powierzchni pokazują litery i liczby w alfabecie Braille’a pozostając w pełni kompatybilne z systemem Lego – głosi oświadczenie…

Czytaj więcej Lego wypuści klocki z alfabetem Braille’a

Na zdjęciu widzimy fragment laptopa i słuchawki leżące za nim
Projekt "iSztuka - Edukacja Kulturalna dla Wszystkich" realizowany przez Fundację
Audiodeskrypcja
jest spełnianiem marzenia o stworzeniu wirtualnej, wielozmysłowej historii sztuki w postaci edukacyjnej platformy internetowej. Przedstawianą na niej historię sztuki, czyli dzieje malarstwa, rzeźby i architektury, tworzą dzieła uznawane przez krytyków i historyków sztuki za mistrzowskie wypowiedzi artystów żyjących w różnym czasie i miejscu. To…

Czytaj więcej iSztuka – Edukacja Kulturalna dla Wszystkich

Trzy osoby siedzące na ławce, przed sobą mają ścianę z biało-czarnymi fotografiami
Po "Niewidzialnej wystawie" w Warszawie, "Niewidzialnym domu" w Toruniu i Tajemnicy Ciemności w Katowicach, do listy miejsc, w których można (nie zobaczyć niewidzialne), dołączyło Muzeum Niewidzialne w Gdańsku. Przewodnikami są niewidomi lub niedowidzący, a zwiedzanie odbywa się - tradycyjnie - w całkowitych ciemnościach. I choć wielu myśli, że w ten sposób można poznać świat z perspektywy…

Czytaj więcej Do grona “niewidzialnych” miejsc dołączył Gdańsk

fragment kobiecej sylwetki przy biurku piszącej na laptopie
Biblioteka Narodowa zachęca wszystkich zainteresowanych do zgłaszania sugestii digitalizacji potrzebnych im materiałów – zarówno do codziennej pracy, nauki, jak i do celów hobbystycznych. BN wykonuje usługę nieodpłatnie. Digitalizacji do udostępnienia w POLONIE podlegają tylko materiały biblioteczne należące do domeny publicznej, tzn. takie, co do których prawa majątkowe określone w ustawie o prawie autorskim i prawach pokrewnych…

Czytaj więcej Digitalizacja na życzenie

Programować mogą wszyscy, nawet najmłodsi. Powstają różnego rodzaju technologie, zadaniem których jest uatrakcyjnić proces budowania pierwszych algorytmów tak, aby zaciekawić tym działaniem dzieci w wieku przedszkolnym, czy z pierwszych klas szkoły podstawowej. Myślę, że część czytelników słyszała kiedyś o języku Logo. Ten zaprojektowany w latach 60 język programowania do dziś jest stosowany do uczenia podstaw…

Czytaj więcej Niewidome dzieci nauczą się programowania dzięki Code Jumper

Partnerzy

 Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego                     Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych

Back to top